Проект знакомсто с лекарственными растениями

Проект " В царстве лекарственных растений" | Открытый класс

проект знакомсто с лекарственными растениями

2 Экологический проект «Лекарственные растения вокруг нас» Итоговый продукт: гербарий лекарственных растений Цель проекта: Знакомство с. знакомство с ядовитыми растениями, правилами поведения в природе. - знакомство с лекарственными растениями, занесенными в красную книгу. Название проекта. «Лекарственные растения. Какие они?» Тематическое поле. Знакомство с полезными свойствами лекарственных растений. Анализ .

Я очень хочу с тобой дружить. Я тоже зимой не мерзну. Давай с тобой будем друзьями?

проект знакомсто с лекарственными растениями

Дети собирают с родителями информацию о лекарственных растениях во время выезда на природу. Вся информация заносится в именную книгу. В основном растения будут предложены в качестве ароматного и полезного дополнения к чаю. Цель— познакомить детей с уходом за лекарственными растениями.

Проект на тему "Лекарственные растения"

Чтение легенд, сказок, стихов, загадок о лекарственных растениях. Цель- уметь находить лекарственное растение по словесному описанию. Цель - закрепить знания детей о съедобных и ядовитых растениях. Формирование основ музыкальной культуры для детей. Условия реализации проекта Для выполнения поставленных задач, для становления экологической воспитанности детей потребовалась специальная работа.

  • Экологический проект «Лекарственные растения вокруг нас»
  • Проект «Лекарственные травы»
  • Проект в подготовительной к школе группе «В мире лекарственных растений»

При ее организации мы учитывали, что в дошкольном детстве ребенок накапливает собственный, своеобразный опыт отношения к природе, а это невозможно без близкого общения с живыми объектами. Поэтому началом нашей работы стало построение экологически развивающей среды в детском саду.

проект знакомсто с лекарственными растениями

В группе были оборудованы уголки: В группе есть мини-лаборатория, здесь дети под руководством воспитателя проводят эксперименты и опыты с различными объектами живой и неживой природы, наглядно знакомятся со свойствами и качествами материалов. Работа в мини-лаборатории позволяет детям самостоятельно проводить опыты, научиться обобщать, делать выводы.

Проект "Лекарственные растения Сибири"

Кроме того, эти знания закрепляются и углубляются на протяжении других режимных моментов, таких, как прогулки, экскурсии, игры, а также используется такая форма, как задания. На участке детского сада много цветов в теплое время года — от этого детский сад становится действительно цветущим садом.

Лекарственный гербарий. Презентация проекта.01

Цветущие растения развивают восприятие, благотворно действуют на психику, улучшают настроение. На центральном входе и вдоль дороги растут ноготки, по окраинам участка детского сада растут — мята, подорожник, мать-и-мачеха. На участке в разных местах растут и многолетние растения и однолетники.

проект знакомсто с лекарственными растениями

На групповых участках посажены — щавель, морковь, свекла, зелёный лук, редис, кабачки, укроп. Произрастают различные виды цветов, кустарники, овощные культуры свекла, картофель, лук, горох, морковьягоды, черная и красная смородина. На площадке природы во всех местах есть лавочки, пеньки, на которых приходящие сюда дети спокойно сидят, наблюдают за цветами, растениями.

Проект «Лекарственные травы». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

В уголке природы имеются: Главная особенность центра природы — непосредственная близость его к детям, что позволяет воспитателю организовать различную их деятельность на протяжении всего учебного года. Это, прежде всего, длительные наблюдения за лекарственными растениями, уход и выращивание.

проект знакомсто с лекарственными растениями

С точки зрения экологического воспитания не имеет значения, какие растения и в каком количестве будут в группе. В этом случае дети будут видеть здоровые, ухоженные живые существа, что является результатом полного соответствия их потребностей и условий обитания.

В педагогическом отношении это имеет наибольшее значение. Приступая к работе, мы составили перспективный план на год, куда включили различные методы и приемы работы по ознакомлению детей с лекарственными растениями В работе мы применяли следующие формы организации деятельности детей: Что это за дерево?

проект знакомсто с лекарственными растениями

В каком состоянии находятся деревья весной? Викторины — проводились для уточнения и расширения знаний детей о лекарственных растениях. В конце мероприятия детям и родителям предлагалось попить чай из лекарственных растений. С целью закрепления знаний детей о разнообразии лекарственных растений, бережного отношения ко всему живому мы использовали в своей работе игровые формы: В образовательной деятельности дети учились правильно называть лекарственное растение, получали знания о целительных свойствах лекарственных растений, ухаживать за ними, получали первичные представления о взаимосвязях в природе.